我的小确幸

在我们十多年的学习时光中，除了父母、家人之外，相处最多的要属与我们的老师了。这点对于特校同学来说感触尤其深。因为学校大多都是外地来扬念书的同学，通常只有小长假和寒暑假才回家。所以在学校的这段时间，大家心里最亲、最近的人就是老师。

有喜悦和老师分享，有烦恼找老师倾诉，有困难请老师帮忙，有时候得到好吃的糖果和小食，大家也都不忘要与老师共享。这种看似幼儿园小朋友的行为，在我们学校的高三班级时常发生。当然，老师们也常常给我们带来好吃的、好喝的、好玩的。有的老师带自制的蛋挞、烤红薯等点心；有的老师特地买来当季时令水果，比如夏天最解渴的西瓜，很多同学没吃过的东北冻梨等；有的老师经常会抽空带表现好或进步大的同学出去吃一碗面……渐渐地，这些温暖与被温暖的情结都在我们师生的心里深深种下，不断生长，最终共情。就拿我自己来说，我每次去老师办公室送作业，都会附送一块自认为美味的糖果，希望借糖果的甜蜜送去一份快乐和惊喜，也希望老师在工作忙碌、批卷太过劳累之余停下来吃块糖，注意休息。

有一次我捧着一摞书本刚敲开数学老师办公室的门，一位同办公室的老师就说到：“今天又给你的数学老师带糖了啊？”我笑了笑，不知该怎么回答，但内心已经暖流涌动了。

温暖的办公室流淌着一份别样的师生情，温暖的校园里流动着无与伦比的特殊情谊。我们懂得爱，也被爱包围。爱与被爱之间，诠释着特校师生间的一切。