美好特校时光

作者：郭文琦

班级：盲高三

指导教师：雷丽

在人的一生当中，最美好也是最值得回味的还要属校园时光。每个人都渴望受教育，向往整洁明亮的教室，向往温馨有趣的课堂，更喜欢老师或亲切或严厉的面庞。

人们总是说：儿童是祖国的花朵和人民的希望。不错的，当我们踏入校园的那一刻起，我们的身份就已经从懵懂天真的孩子变为堂堂正正的学生了。也在这一刹那，肩上要担负起比以往更多的责任了。

在入学前，我们可以在爸妈的怀抱里、亲人的的呵护下任性，毕竟，那时咱还是个不懂事儿的孩子。但当步入学校后，更多的，我们要学会独立，要有责任意识和个人担当，要对自己的学习、生活、所说的话、做的每一件事担负起应有的责任了。

我是打幼儿园起就来到扬州特校读书，因为家是扬州本地的，所以每天早出晚归。可能是从小家人就注重传教家乡特色文化，所以当时6岁的我竟然连我们中国人的通用语言——普通话一句都不会讲。幼儿园的班主任是我们学校如今的副校长朱媛老师，我的普通话也几乎是她教的。别人上幼儿园玩玩具、学儿歌，而我除了完成和大家一样的任务外，还有一项额外的任务就是学说普通话。

应该说功夫不负有心人吧，凭着一种当时对新事物的好奇还有顶着老师常常提问的压力，我终于学会了普通话。如今，我的普通话标准程度以及语言组织能力依然处于一种在线的状态，至少听着我现今的日常发言，您是想不到我七八岁还不会说普通话的。而这，或许就是我学前班一年最大的收获吧。

2010年9月，我正式告别幼儿园学生身份，成为一名小学生了。我们班一共7个人，当中我的年龄最小，所以在班级男生中是受优待最多的。我的性格偏细腻一些，打小少了些男孩子的好斗和那种小霸王般的气势。在课堂上，爱哭是我的专有名词，眼泪水是我“对付”老师的主要“工具”。任何遇到的困难，都用撇嘴和眼泪解决。随着年级提高，我发现自己在文科方面有着一定的优势和天赋，而理科思维则一直处于“未开发”区。越往初高中阶段，这种现象体现的越加明显。

要说特校这十几年最宝贵的经历还是参加学校的茉莉花管乐团，在乐团中，我懂得了什么是团体意识，养成了做事利索不拖拉的好习惯，拥有了时间观念，还有更多对生活和学习热爱的正能量精神。这段乐团经历是我永远难忘的，更是值得我去无穷回味的。

我的梦想是以后成为一名钢琴调律师或主持人，考大学也是我一直的目标，所以高一时我毫无犹豫的选择了单考单招班。班主任是华老师，也是我的乐团老师。高中三年，华老师对我们盯得很紧，每天早上的晨读、晚上的晚自习、日常的作业纸、刷的试卷他都常常检查，寒暑假的各科作业本在开学时也会进行展览和评比。但心智已经成熟的我们都知道，班主任的这些举动承载着对我们的满满希望。

12年来，扬州特校大家庭让我们感受到了来自学校和老师们的关心和温暖。因为我们学校大多都是外地来扬念书的孩子，所以老师除了完成日常本职工作外，也帮有需要的同学代购生活用品、给同学带一些自制的美食、甚至带表现好的同学出去吃大餐，可以说无形中也担任着父母般的角色。12年的特校时光让我倍感幸福，食堂一日三餐准时供应，一星期早点品类丰富、保证不重样，中午除三菜一汤的标准餐外还有额外的水果和牛奶，晚上则是和中午菜品不一样的可口放心餐。本学期即将毕业的我，有着对学校的眷恋不舍和老师的浓浓谢意。

感谢华老师，您每天一大早来给我们训练，中午也放弃午休时间，为了我们的进步，您以身作则营造积极向上、坚持不懈的好氛围。您的一碗面，给了多少同学学好音乐的信心，您的每一次检查、每一句叮咛，给了多少同学为目标继续奋进的动力。

感谢担任我们单考单招班数学课工作的雷老师，虽然我的数学一直不好，但您和我都没有泄气和放弃。我有题必问，您有问必答。我们课上如师生、课下如师友的这份师生情，一直激励着我在数学上继续前进。

感谢一直关心、支持我们班级的学校领导，感谢从幼儿园到高中教过我的所有老师，你们的爱，让我感受到了扬州特校的温度，更感受到了扬州这座城市的温暖。